From：深井宣光

「学校にいつも来てるの、パパの会社の人だったよ！」
「パパの会社ってSDGsだよね？」

先日、突然うちの娘（小学校４年生）に聞かれました。

どうしたのかと思ったら、リサイクル業者さんの車のことでした。
目標１２番「つくる責任　つかう責任」のロゴステッカーが貼られていたそうです。

私がいつも仕事しているのを見ているので、「パパの仕事はSDGs」。
娘はそう認識していたようです。

しかもそれだけでなく、

「３R」って知ってる？

と聞いてきたのです。

これには正直驚きました。

３Rとは？

３Ｒ（スリーアール）は、環境と経済が両立した循環型社会を形成していくための３つの取組の頭文字をとったものです。３Ｒは、リデュース、リユース、リサイクルの順番で取り組むことが求められています。（引用：経済産業省HPよりhttps://www.meti.go.jp/policy/recycle/index.html）

• Ｒｅｄｕｃｅ（リデュース）・・・廃棄物の発生抑制
• Ｒｅｕｓｅ（リユース）・・・・・・・・・・再使用
• Ｒｅｃｙｃｌｅ（リサイクル）・・・・・・再資源化

うちの娘が通っている小学校は、山手の田舎にある２クラスしかない小さな小学校です。
クラス名は、１組、２組という呼び方は存在せず。

田舎ならではの温かみを感じる「松組」「竹組」と言います。

そんな田舎の小さな小学校に通う子どもたちですら、既に学校で当たり前に「３R」を習い、「持続可能なことが大切なんだよ」と習い、価値観に根付いています。

わずか１０年もすれば社会の中心になっていく次世代の価値観と「当たり前」。

彼らは、果たして、待遇や福利厚生だけで就職先を選ぶだろうか？

そう思うと、もはや、企業はSDGsをやるか、やらないか。
そういう次元ではないんじゃないかと改めて思わされました。

雇用に繋がるから。という話ではなく、

何が本当に次世代の豊かな未来に必要なのか？に向き合わせてもらいました。

PS

SDGs実現の為に「次世代の価値観」と「企業の想い」がマッチングした成功事例はこちら